Delineamento e Análise Experimental em Ecologia

Cód.: BIO08100M

6 ECTS

Duração: 15 semanas/162 horas

Área Científica: Biologia

Língua(s) de lecionação: Português

Língua(s) de apoio tutorial: Português

Apresentação

Componentes lógicas do processo de investigação em ecologia. Análise e interpretação de experiências em ecologia utilizando técnicas estatísticas univariadas e multivariadas. Delineamento experimental

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

Objetivos de Aprendizagem

Desenvolvimento da capacidade de identificar as componentes lógicas no processo de investigação em biologia. Desenvolvimento da capacidade de delinear, analisar e interpretar experiências em Biologia utilizando técnicas de análise univariada e multivariada.Desenvolvimento de espírito crítico no sentido de discutir a adequação de uma experiência a um determinado problema biológico e a interpretação de resultados experimentais.Desenvolvimento da destreza linguística no inglês através da leitura de artigos científicos, da destreza informática na análise de dados, da destreza em tecnologias de informação e comunicação, e da capacidade de utilização da plataforma de ensino on-line da Universidade de Évora.Desenvolvimento da capacidade de trabalhar em equipa.

Conteúdos Programáticos

- Concepção lógica de experiências: das observações à interpretação de experiências.- Problemas em experiências mal delineadas: falta de replicação, falta de controlos, pseudo-replicação no espaço e no tempo, experiências confundidas, falta de independência. Estudos univariados

-Experiências controladas em laboratório; estudos manipulativos e não manipulativos no terreno que integram variabilidade espacial e temporal em diferentes escalas, utilizando análise de variância (ANOVA multifactorial com delineamentos ortogonais e/ou aninhados, e factores fixos e/ou aleatórios).

Estudos multivariados (ex.: padrões de estrutura de comunidades) utilizando:- técnicas de classificação e ordenação de dados biológicos e ambientais;- testes de hipóteses multivariadas; - relação entre padrões multivariados biológicos e ambientais.

Métodos de Ensino

Aulas teóricas seguidas de aulas práticas em que se faz a aplicação da matéria teórica a casos práticos, com utilização de software apropriado. Aulas práticas de discussão e apresentação de propostas de resolução de problemas biológicos através do delineamento de experiências (trabalho em grupo)Aulas práticas de análise e interpretação de resultados experimentais (com base em artigos científicos) (trabalho em grupo)Resolução individual de problemas de delineamento e interpretação de experiências (trabalho de casa) e interacção com o docente por via electrónica.

Avaliação

Participação em discussões; elaboração, apresentação e discussão de trabalhos. Trabalho individual de resolução de problemas através do delineamento de experiências e de análise e interpretação de resultados experimentais (trabalho de casa e testes de frequência)

Bibliografia

Clarke, K.R. & Warwick, R. M., 2001. Change in Marine Communities. An approach to statistical analysis and interpretation. National Environment Research Council, U. K., 144p.

Quinn, G. P. & Keough, M.J., 2002. Experimental design and data analysis for biologists. Cambridge University Press. 537pp.

Underwood, A.J., 1997. Experiments in ecology: their logical design and interpretation using analysis of variance. Cambridge University Press. 504pp.