2024
Conservação da Diversidade Biológica
Nome: Conservação da Diversidade Biológica
Cód.: BIO14006I
3 ECTS
Duração: 15 semanas/78 horas
Área Científica:
Ciências Biológicas
Língua(s) de lecionação: Português
Língua(s) de apoio tutorial: Português
Apresentação
-
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Objetivos de Aprendizagem
OBJETIVOS
- Reconhecer a abrangência da diversidade biológica e a sua importância para a qualidade de vida dos humanos
- Constatar o estado de emergência em que o Planeta Terra se encontra e quais são as causas
- Reconhecer o atual declínio acentuado da diversidade biológica e as ameaças que estão a promover este declínio
- Desenvolver uma capacidade crítica na análise e discussão dos assuntos relacionados com a conservação da diversidade biológica
- Entender que a conservação da diversidade biológica depende de uma cooperação multidisciplinar (ecologia, economia, sociologia...) e que só será bem-sucedida se for promovido o mainstreaming desta diversidade em todas as etapas da decisão acerca do desenvolvimento de novos projetos ou infraestruturas.
COMPETÊNCIAS
Domínio da leitura em língua inglesa; integrar informação e produzir consensos; trabalho autónomo; favorecimento do empreendedorismo pela apresentação de propostas de soluções para problemas na área da conservação.
- Reconhecer a abrangência da diversidade biológica e a sua importância para a qualidade de vida dos humanos
- Constatar o estado de emergência em que o Planeta Terra se encontra e quais são as causas
- Reconhecer o atual declínio acentuado da diversidade biológica e as ameaças que estão a promover este declínio
- Desenvolver uma capacidade crítica na análise e discussão dos assuntos relacionados com a conservação da diversidade biológica
- Entender que a conservação da diversidade biológica depende de uma cooperação multidisciplinar (ecologia, economia, sociologia...) e que só será bem-sucedida se for promovido o mainstreaming desta diversidade em todas as etapas da decisão acerca do desenvolvimento de novos projetos ou infraestruturas.
COMPETÊNCIAS
Domínio da leitura em língua inglesa; integrar informação e produzir consensos; trabalho autónomo; favorecimento do empreendedorismo pela apresentação de propostas de soluções para problemas na área da conservação.
Conteúdos Programáticos
- O que é a diversidade biológica? Importância; padrões espacio-temporais; como avaliar
- Estado atual e principais ameaças à diversidade biológica: Degradação/fragmentação dos habitats; introdução de espécies exóticas; sobre-exploração; doenças, alterações globais
- Objetivos e ferramentas para avaliar o estado de ameaça da diversidade biológica e medidas para inverter situação. Estatutos de Conservação UICN; convenções/diretivas internacionais; rede Natura2000; Estratégia Europeia biodiversidade; metas de Aichi
- Serviços e funções dos Ecossistemas: tipo de serviços e importância para o bem-estar humano
- Gestão e Conservação da Biodiversidade: Avaliação de prioridades e planeamento em Conservação; restauro/reabilitação de ecossistemas; conservação fora das áreas protegidas; Conservação in/ex situ
- Uma saúde: doenças do Homem, animais domésticos, fauna selvagem e saúde ambiental. Os efeitos da redução de habitat e da intensificação da agropecuária no aumento do risco de zoonoses.
- Estado atual e principais ameaças à diversidade biológica: Degradação/fragmentação dos habitats; introdução de espécies exóticas; sobre-exploração; doenças, alterações globais
- Objetivos e ferramentas para avaliar o estado de ameaça da diversidade biológica e medidas para inverter situação. Estatutos de Conservação UICN; convenções/diretivas internacionais; rede Natura2000; Estratégia Europeia biodiversidade; metas de Aichi
- Serviços e funções dos Ecossistemas: tipo de serviços e importância para o bem-estar humano
- Gestão e Conservação da Biodiversidade: Avaliação de prioridades e planeamento em Conservação; restauro/reabilitação de ecossistemas; conservação fora das áreas protegidas; Conservação in/ex situ
- Uma saúde: doenças do Homem, animais domésticos, fauna selvagem e saúde ambiental. Os efeitos da redução de habitat e da intensificação da agropecuária no aumento do risco de zoonoses.
Métodos de Ensino
Exposição estruturada; discussão e debate em seminários temáticos.
A avaliação teórico-prática corresponderá à elaboração de relatórios sobre artigos científicos relativos à temática da UC (30%) e em testes escritos (70%)
O estudo autónomo será apoiado com tutoria e e-learning
A avaliação teórico-prática corresponderá à elaboração de relatórios sobre artigos científicos relativos à temática da UC (30%) e em testes escritos (70%)
O estudo autónomo será apoiado com tutoria e e-learning
Bibliografia
1. Abigail, W. et al 2018. Animals and the Shaping of Modern Medicine. One Health and its Histories. Palgrave MacMillan, Springer Nature, Cham.
2. MacDonald, D. & K. Willis (2013). Key topics in Conservation Biology 2. Wiley-Blackwell, Chischester.
3. Van-Dyke, F.; Lamb, R. 2020. Conservation Biology. Foundations, Concepts, Applications, 3rd ed. Springer, Cham.
2. MacDonald, D. & K. Willis (2013). Key topics in Conservation Biology 2. Wiley-Blackwell, Chischester.
3. Van-Dyke, F.; Lamb, R. 2020. Conservation Biology. Foundations, Concepts, Applications, 3rd ed. Springer, Cham.
Equipa Docente (2023/2024 )
- António Paulo Pereira Mira [responsável]
- Maria Manuela Clemente Vilhena
