2024
Fotografia I
Nome: Fotografia I
Cód.: VIS12749L
3 ECTS
Duração: 15 semanas/78 horas
Área Científica:
Arte Multimédia
Língua(s) de lecionação: Português
Língua(s) de apoio tutorial: Português
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Objetivos de Aprendizagem
O Programa tem como objectivo despertar os alunos para a riqueza do contributo da Fotografia para a sua
formação, chegando a uma compreensão técnica e teórico-prática sólida, através de uma leitura crítica e de
análise de conteúdo focando técnicas e linguagens em imagens icónicas de diferentes autores.
Pretende-se a consolidação de conhecimentos ao abordar-se conceitos-chave da Fotografia que cruzam o interesse
das Artes Plásticas acompanhando os movimentos artísticos desde o seu aparecimento até à época contemporânea,
tais como o conhecimento da câmara fotográfica, das noções de obturador, diafragma, profundidade
de campo e sensibilidade.
Haverá uma introdução à História da Fotografia para que os alunos reconheçam os seus representantes mais
notáveis. Pretende-se igualmente sensibilizar para um paralelismo com a História da Pintura e da Imagem em
movimento com o consequente desenvolvimento de competências críticas e de análise no que diz respeito à
teoria e prática da fotografia.
formação, chegando a uma compreensão técnica e teórico-prática sólida, através de uma leitura crítica e de
análise de conteúdo focando técnicas e linguagens em imagens icónicas de diferentes autores.
Pretende-se a consolidação de conhecimentos ao abordar-se conceitos-chave da Fotografia que cruzam o interesse
das Artes Plásticas acompanhando os movimentos artísticos desde o seu aparecimento até à época contemporânea,
tais como o conhecimento da câmara fotográfica, das noções de obturador, diafragma, profundidade
de campo e sensibilidade.
Haverá uma introdução à História da Fotografia para que os alunos reconheçam os seus representantes mais
notáveis. Pretende-se igualmente sensibilizar para um paralelismo com a História da Pintura e da Imagem em
movimento com o consequente desenvolvimento de competências críticas e de análise no que diz respeito à
teoria e prática da fotografia.
Conteúdos Programáticos
Sessões teórico-práticas e técnicas:
- Diversas linguagens fotográficas; aspetos técnicos relacionados com o emprego da luz, composição, tempo de
exposição e diafragma, escala, relação entre positivo e negativo;
Componente prática:
- Diferentes tipos de câmara e o seu manuseamento; suportes analógicos e digitais, distâncias focais e função
zoom; diafragma, tempos de exposição; luz natural e artificial e técnicas de iluminação; filtros; enquadramento
e composição; profundidade de campo; foco seletivo; medição e compensações; tratamento analógico e digital
e impressão da imagem; apresentação do trabalho.
Através de análise e leitura crítica de imagens exemplificativas na obra de autores escolhidos, abordar-se-á a
relação entre a fotografia analógica e a fotografia digital.
Os alunos executarão trabalhos fotográficos que visam a consolidação do conhecimento técnico e prático adquirido.
Síntese:
a) - Conceitos-chave da Fotografia que cruzam o interesse das Artes Plásticas acompanhando os movimentos
artísticos;
b) - Temas teóricos - Origens da Fotografia; introdução à História da Fotografia, paralelismo com a História da
Pintura e da Imagem em movimento;
- Uma ciência e uma arte. Os diferentes processos;
c) - Temas técnicos: A câmara fotográfica e a sua evolução;
- Formatos analógico e digital;
- A câmara à nossa disposição;
- A sensibilidade dos materiais. A medida da luz;
d) - Temas Práticos: Realização de exercícios práticos, a partir dos conteúdos teóricos.
- Diversas linguagens fotográficas; aspetos técnicos relacionados com o emprego da luz, composição, tempo de
exposição e diafragma, escala, relação entre positivo e negativo;
Componente prática:
- Diferentes tipos de câmara e o seu manuseamento; suportes analógicos e digitais, distâncias focais e função
zoom; diafragma, tempos de exposição; luz natural e artificial e técnicas de iluminação; filtros; enquadramento
e composição; profundidade de campo; foco seletivo; medição e compensações; tratamento analógico e digital
e impressão da imagem; apresentação do trabalho.
Através de análise e leitura crítica de imagens exemplificativas na obra de autores escolhidos, abordar-se-á a
relação entre a fotografia analógica e a fotografia digital.
Os alunos executarão trabalhos fotográficos que visam a consolidação do conhecimento técnico e prático adquirido.
Síntese:
a) - Conceitos-chave da Fotografia que cruzam o interesse das Artes Plásticas acompanhando os movimentos
artísticos;
b) - Temas teóricos - Origens da Fotografia; introdução à História da Fotografia, paralelismo com a História da
Pintura e da Imagem em movimento;
- Uma ciência e uma arte. Os diferentes processos;
c) - Temas técnicos: A câmara fotográfica e a sua evolução;
- Formatos analógico e digital;
- A câmara à nossa disposição;
- A sensibilidade dos materiais. A medida da luz;
d) - Temas Práticos: Realização de exercícios práticos, a partir dos conteúdos teóricos.
Métodos de Ensino
O programa consiste em exercícios, exposições teóricas dos conteúdos e visitas de estudo. A avaliação é contínua tendo em conta: assiduidade; empenho; criatividade; evolução, e; domínio de conhecimentos. Terão lugar provas de avaliação contínua e uma final avaliada por um júri composto pelo docente da disciplina e docentes do curso. Na ÉPOCA NORMAL os alunos podem optar pelos regimes de Avaliação Contínua ou Avaliação Final. As ÉPOCAS DE RECURSO, ESPECIAL e EXTRAORDINÁRIA guiam-se pelo regime de Avaliação Final. 1 AVALIAÇÃO CONTÍNUA, a) Participação nas aulas: 20%;
b)Trabalho desenvolvido nas aulas com o acompanhamento do docente e submetido, pelo menos, a uma avaliação periódica: 40 %, c) Apresentação e defesa do trabalho realizado nas aulas: 40%.Classificação Final: soma de a), b) e c)2.AVALIAÇÃO FINAL:a) Trabalho desenvolvido nas aulas com o acompanhamento do docente: 40%;b) Prova sobre os conteúdos da disciplina: 60%. Classificação Final: soma de a) e b).
b)Trabalho desenvolvido nas aulas com o acompanhamento do docente e submetido, pelo menos, a uma avaliação periódica: 40 %, c) Apresentação e defesa do trabalho realizado nas aulas: 40%.Classificação Final: soma de a), b) e c)2.AVALIAÇÃO FINAL:a) Trabalho desenvolvido nas aulas com o acompanhamento do docente: 40%;b) Prova sobre os conteúdos da disciplina: 60%. Classificação Final: soma de a) e b).
Bibliografia
Adams, A. (2005). The Camara. New York: Time Warner.
Alec Soth, Sleeping By the Mississippi, Mack, 2017
Edwards, S. (s.d.). A Very Short Introduction. New York: Oxford University Press Inc.
Langford, M.J. (1979.) Fotografia Básica. São Paulo: Martins Fontes.
The Americans, Robert Frank, Steidl, 2017
Trachtenberg, A. (org.) (2013). Ensaios Sobre Fotografia - vários autores, Lisboa Orfeu Negro.
Warren, L. (2006). Encyclopedia of Twentieth-Century Photography. New York: Routledge.
Alec Soth, Sleeping By the Mississippi, Mack, 2017
Edwards, S. (s.d.). A Very Short Introduction. New York: Oxford University Press Inc.
Langford, M.J. (1979.) Fotografia Básica. São Paulo: Martins Fontes.
The Americans, Robert Frank, Steidl, 2017
Trachtenberg, A. (org.) (2013). Ensaios Sobre Fotografia - vários autores, Lisboa Orfeu Negro.
Warren, L. (2006). Encyclopedia of Twentieth-Century Photography. New York: Routledge.
Equipa Docente (2023/2024 )
