Etnomusicologia I

Cód.: MUS12944L

6 ECTS

Duração: 15 semanas/156 horas

Área Científica: Musicologia

Língua(s) de lecionação: Português

Língua(s) de apoio tutorial: Português

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

4. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

Objetivos de Aprendizagem

Aquisição de uma compreensão contextualizada das grandes correntes e das circunstâncias históricas que determinaram a emergência da etnomusicologia como disciplina científica e a sua evolução histórica; leitura e discussão de obras e autores relevantes no campo; compreensão e estudo da natureza interdisciplinar da Etnomusicologia, nomeadamente sua relação com musicologia histórica, antropologia, cultura tradicional, estudos de linguística e estudos culturais; Reconhecer a música como elemento integrante dos sistemas culturais.
Desenvolvimento das capacidades de problematização, estruturação e síntese dos conhecimentos e das capacidades de exposição escrita e oral.

Conteúdos Programáticos

A etnomusicologia no quadro das ciências musicais
Etnomusicologia e musicologia histórica. Tradição oral e definição do objecto da etnomusicologia. Dimensões dos estudos etnomusicológicos. A natureza interdisciplinar da etnomusicologia.
História da etnomusicologia: Tendências, personalidades, obras
Antecedentes históricos: Dos Descobrimentos ao século XVIII.
Romantismo, nacionalismo e descoberta da arte popular.
Os primeiros passos, ao longo do século XIX, Musicologia comparada.
As origens pluridisciplinares e as diversas designações da disciplina.
Etnomusicologia no Pós-Guerra - EUA.
A fundação da Society for Ethnomusicology.
Perspectiva histórica da etnomusicologia portuguesa
Objecto e método da etnomusicologia
Trabalho de campo (1960 até ao presente)
A transcrição: critérios e problemas, Etnomusicologia e análise musical.
-Alargamento de objectos de estudo - futuro da Etnomusicologia.

Métodos de Ensino

Leccionação expositiva dos conteúdos fundamentais, leitura e discussão de textos fundamentais de autores relevantes, estudos de caso, discussão de problemáticas propostas e acompanhamento orientado do progresso de aprendizagem e de expressão de conhecimentos. Audição e visualização de exemplos seleccionados.

Política de uso de Inteligência Artificial
A utilização de ferramentas de Inteligência Artificial (IA) é permitida de acordo com as orientações do Despacho n.º 34/2026, da Universidade de Évora, desde que devidamente declarada e referenciada. É obrigatória a declaração do seu uso, indicando qual a ferramenta utilizada, a sua finalidade e o modo de utilização, em qualquer trabalho escrito, audiovisual, apresentação ou outro produto sujeito a avaliação na unidade curricular.
A IA pode ser utilizada no apoio à aprendizagem, pesquisa, organização da informação e análise, devendo o/a estudante proceder à validação humana e crítica da informação e dos conteúdos produzidos.
A sua utilização é permitida como ferramenta de apoio à pesquisa, organização da informação, revisão de textos, análise e desenvolvimento de ideias, bem como à criação de recursos com base em conteúdos elaborados e validados pelo estudante. Não é permitido utilizar a IA para realizar integralmente trabalhos de avaliação ou outros, resolver automaticamente tarefas de avaliação, apresentar conteúdos gerados como sendo da sua autoria ou substituir o pensamento crítico e a reflexão próprios. Não é permitido inventar ou manipular fontes, dados e resultados.
Estas práticas podem configurar fraude académica, nos termos do artigo 119.º do Regulamento Académico da Universidade de Évora (RAUÉ).

Avaliação

Os alunos podem optar por:

- Avaliação contínua:
Teste escrito (50%)
Trabalho escrito individual (35%)
Comentário escrito em aula (15%)

ou

- Avaliação final:
Exame final escrito (100%)

Nota: Se considerado necessário para verificar em que medida o estudante desenvolveu os conhecimentos e as competências previstas para a unidade curricular, poderá a equipa docente convocar o estudante para uma prova oral, nos termos do n.º 13 do artigo 110.º do Regulamento Académico da Universidade de Évora, sendo asseguradas as condições previstas no n.º 4 do artigo 116.º e no n.º 1 do artigo 118.º do mesmo Regulamento. A prova oral terá uma ponderação de 40% na classificação final da unidade curricular.

Bibliografia

Blacking, J. (1973). How musical is man? University of Washington Press.
Br?iloiu, C. (1984). Problems of ethnomusicology. Cambridge University Press.
Burgess, R. G. (1997). A pesquisa de terreno: Uma introdução. Celta Editora.
Castelo-Branco, S. (Ed.). (2010). Enciclopédia da música em Portugal no século XX (Vols. 1?4). Círculo de Leitores.
Cámara de Landa, E. (2003). Etnomusicología. Instituto Complutense de Ciencias Musicales.
Merriam, A. P. (1980). The anthropology of music. Northwestern University Press.
Myers, H. (Ed.). (1992). Ethnomusicology: An introduction. W. W. Norton.
Nettl, B. (1983). The study of ethnomusicology: Twenty-nine issues and concepts. University of Illinois Press.
Nettl, B., Turino, T., Wong, I. K. F., Capwell, C., Bohlman, P. V., & Rommen, T. (2007). Excursions in world music (5th ed.). Prentice Hall.