2023
Metodologias de Investigação II
Nome: Metodologias de Investigação II
Cód.: ARQ09903D
6 ECTS
Duração: 15 semanas/156 horas
Área Científica:
Arquitectura
Língua(s) de lecionação: Português
Língua(s) de apoio tutorial: Português, Inglês
Regime de Frequência: Presencial
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Objetivos de Aprendizagem
A Importância dos "new media" como campo de trabalho e ferramenta de desenvolvimento do projecto em arquitectura.
Preparação das propostas de investigação de doutoramento (teses teóricas e teórico-práticas).
Preparação das propostas de investigação de doutoramento (teses teóricas e teórico-práticas).
Conteúdos Programáticos
Esta unidade curricular terá os seguintes conteúdos programáticos:
- interacção e interdisciplinaridade na criação de arquitectura e na produção de conhecimento.
- semelhanças e diferenças entre as técnicas tradicionais e as linguagens tecnológicas contemporâneas e sua influência no processo de investigação.
- semelhanças e diferenças entre a investigação artística e a investigação arquitectónica.
- a importância dos novos media como campo de trabalho e ferramenta de desenvolvimento do projecto artístico e do projecto em arquitectura.
- continuidades e as descontinuidades entre o material e o imaterial e como estas afectam nossa compreensão e o uso da tecnologia aplicada à produção artística e arquitectónica.
- interacção e interdisciplinaridade na criação de arquitectura e na produção de conhecimento.
- semelhanças e diferenças entre as técnicas tradicionais e as linguagens tecnológicas contemporâneas e sua influência no processo de investigação.
- semelhanças e diferenças entre a investigação artística e a investigação arquitectónica.
- a importância dos novos media como campo de trabalho e ferramenta de desenvolvimento do projecto artístico e do projecto em arquitectura.
- continuidades e as descontinuidades entre o material e o imaterial e como estas afectam nossa compreensão e o uso da tecnologia aplicada à produção artística e arquitectónica.
Métodos de Ensino
Aulas teórico-práticas, com apresentação de exemplos; debates com os alunos. Método de avaliação: artigo científico baseado no projecto de tese a desenvolver, escrito e apresentado oralmente na aula, avaliado de acordo com a aplicação dos conhecimentos adquiridos na unidade curricular
Bibliografia
ADAMS, L. S. The methodologies of art. Boulder, CO: Westview Press: 1996
ARNHEIM, Rudolf. Visual Thinking. Berkeley: University of California Press, 1969.
BENJAMIN, Walter. Sobre Arte, Técnica, Linguagem e Política, Lisboa: Relógio D?Água Editores, 1992.
BOOTH, Wayne et. al. The Craft of Research. Chicago: The University of Chicago Press, 2003
CRESWELL, J. W. Research design: Qualitative & quantitative approaches. Thousand Oaks, CA: Sage Publications, 1994
KRATHWOHL, D. R. How to prepare a research proposal (3rd ed.). Syracuse, NY: Syracuse University Press, 1991
STAKE, R. E. The art of case study research. Thousand Oaks, CA: Sage Publications, 1995
STEINER, W. Pictorial Narrative. In Narrative Across Media. London: University of Nebraska Press, , 2004
SCHEURICH, J. J. Research method in the postmodern. London: The Falmer Press, 1977
ARNHEIM, Rudolf. Visual Thinking. Berkeley: University of California Press, 1969.
BENJAMIN, Walter. Sobre Arte, Técnica, Linguagem e Política, Lisboa: Relógio D?Água Editores, 1992.
BOOTH, Wayne et. al. The Craft of Research. Chicago: The University of Chicago Press, 2003
CRESWELL, J. W. Research design: Qualitative & quantitative approaches. Thousand Oaks, CA: Sage Publications, 1994
KRATHWOHL, D. R. How to prepare a research proposal (3rd ed.). Syracuse, NY: Syracuse University Press, 1991
STAKE, R. E. The art of case study research. Thousand Oaks, CA: Sage Publications, 1995
STEINER, W. Pictorial Narrative. In Narrative Across Media. London: University of Nebraska Press, , 2004
SCHEURICH, J. J. Research method in the postmodern. London: The Falmer Press, 1977
Equipa Docente
