Isabel Bezelga
Associate Professor (Department of Performing Arts)
Employment contract in public functions indefinitely
Doctoral Degree: Doutoramento em Teatro/Teatro (Universidade de Évora - 2012)
Master Degree: Provas Públicas de Competência Científica e Aptidão Pedagógica/Ciências da Educação _ Expressões Artísticas e Interculturalidade (Universidade de Évora - 2003)
Bachelor's Degree: Ciências da Educação/Formação de Professores/Formadores (Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação - U.L. - 1999)
Assembly of School of Arts (Member)
CHAIA - Centre for Art History and Artistic Research (Integrated Member with doctorate)
Evaluation Coordinating Committee of School of Arts (Member)
Comissão de Curso da Licenciatura em Educação Básica (Deputy)
Comissão de Curso da Pós-Graduação em Teatro Educação e Comunidade (Deputy)
Comissão de Curso de Curso de formação em Prescrição Cultural: práticas colaborativas entre Cultura, Saúde e Tecnologia (Deputy)
Comissão de Curso do Mestrado em Teatro (Director)
Scientific Council of School of Arts (Advisor)
Department of Performing Arts (Deputy)
Direção de Curso do Programa de Doutoramento em Artes e Design (Deputy)
Teatro
Educação Artística
Artes Participativas Comunitárias
Teatro e Comunidade
Educação Artística
Artes Participativas Comunitárias
Teatro e Comunidade
Articulação entre a Criação Artística e Teatral e a Educação, numa perspectiva de vinculação comunitária e social.
Participação e cidadania
Diversidade Cultural e práticas artísticas
Participação e cidadania
Diversidade Cultural e práticas artísticas
IR e investigadora em equipas de projetos Internacionais Financiados
Supervisão de Pós-doc Internacionais
Desenvolvimento de Projectos Artísticos Comunitários e colaborativos entre Profissionais e não profissionais
Ações de transferência de conhecimento envolvendo estudantes e comunidade
Colaboração com organizações locais na promoção da cultura artística e de práticas performativas tradicionais
Internacionalização da produção científica através de publicação internacional, nomeadamente em co-autoria, co-organização de eventos académicos, participação em júris académicos internacionais e na participação em redes internacionais de estudos artísticos especializados.
Supervisão de Pós-doc Internacionais
Desenvolvimento de Projectos Artísticos Comunitários e colaborativos entre Profissionais e não profissionais
Ações de transferência de conhecimento envolvendo estudantes e comunidade
Colaboração com organizações locais na promoção da cultura artística e de práticas performativas tradicionais
Internacionalização da produção científica através de publicação internacional, nomeadamente em co-autoria, co-organização de eventos académicos, participação em júris académicos internacionais e na participação em redes internacionais de estudos artísticos especializados.
Investigadora Integrada do Centro de História de Arte e Investigação Artística – CHAIA, Universidade de Évora.
Vice-presidente Conselho científico do CHAIA
Coodenadora de grupo de Estudos de Teatro e Performance /CHAIA
Linha temática Performance e Património e Comunidade
Investigadora do Laboratório Associado In2PAST
Colaboradora do Instituto de Estudos da Literatura e Tradição – Literatura, Cultura e Artes (IELT) da FCHS/Universidade Nova de Lisboa onde grupo "Práticas performativas/artísticas e Comunidade”
Colaboradora do Centro de Investigação em Educação e Psicologia (CIEP)/ Universidade de Évora - área de Formação de professores
101138625
/
Comissão Europeia
acrónimo: AgeAgainstTheMachine
finished in 31/01/2026
101056116
/
Comissão Europeia
,Comissão Europeia
acrónimo: Green E.Th.I.Cs
finished in 28/02/2026
2021-1-ES01-KA220-SCH-000032730
/
Comissão Europeia
acrónimo: EMOCIONARTE
finished in 01/05/2024
Brincas
/
Fundação EDP
finished in 29/12/2015
MUSEpe
/
QREN
finished in 28/11/2013
n/d
/
Programa Escolhas
finished in 30/06/2009
Bezelga, I. (2026). Brave Women. The path of a collaborative dramaturgy between the stones of the city and the boards of the theatre. In Evelyn F.W.Lima, Niuxa Drago e Carolina Lyra (eds.). At the Crossroads of History and Criticism: Architecture, Performing Arts and Cultural Heritage, (pp.212- 230). Letra Capital Editora/FAPERJ. ISBN978-65-89587-53-8
Coppi,M.;Bezelga,I.;Fialho,I.;Rodrigues, P.; Folque,A.; Pinto, P.; Tamen, A. (2026). Green E.Th.I.Cs: Project Evaluation Methodology and Results: Universidade de Évora/CHAIA.
Pellitero, A.; Bezelga, I.; Salazar, D. (2025).It's time to act: Empowering ageing, sisterhood identity, and legacy transmission through intergenerational community performance methods.Pinto, A.; Pinto, P.; Vicente, S. (eds). Cross Media Arts
Creative Assemblages for Social Impact (pp.129.140): Caleidoscópio.
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Aspectos formativos do PANOS - Palcos novos palavras novas: um olhar estrangeiro, inicial e tateante
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OSTETTO, Luciana Esmeralda; FOLQUE, Maria Assunção; BEZELGA, Isabel. Além de um Programa Curricular: a Formação Estética de Professoras/Educadoras das Infâncias. Educação e Fronteiras, Dourados, v. 9, n. 27, p. 23-35, set. 2020. ISSN 2237-258X. Disponível em: . Acesso em: 24 set. 2020. doi:https://doi.org/10.30612/eduf.v9i27.12609.
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