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Ermelinda do Carmo Valente Caldeira

Coordinating Professor without Agregação (Department of Nursing)

Employment contract in public functions indefinitely

Fotografia
Doctoral Degree: Doutoramento em Enfermagem/Enfermagem (Universidade de Lisboa - 2015)
Master Degree: Mestrado em Ecologia Humana/Ecologia Humana (Universidade de Évora - 2004)
Bachelor's Degree: Licenciatura em Enfermagem/Enfermagem (Escola Superior de Enfermagem S. João de Deus - 1987)
Assembly of School of Nursing (Member)
Internal Evaluation Committee of School of Nursing (Advisor)
Comissão de Curso da Pós-Graduação em Cuidados Continuados Integrados (Deputy)
Comissão de Curso do Mestrado em Enfermagem (Deputy)
CHRC - Comprehensive Health Research Centre (Integrated Member with doctorate)
Evaluation Council (Member)
Conselho Editorial da Imprensa da Universidade de Évora - Évora University PressEvora University Press (Member)
Pedagogical Council of School of Nursing (President)
Pedagogical Council of School of Nursing (Advisor)
Technical-Scientific Council of School of Nursing (Advisor)
Technical-Scientific Council of School of Nursing (Vice-President)
Ciências da Saúde, Ciências Humanas e Sociais
Enfermagem, Educação, Saúde comunitária
Comissão de Curso do Curso de Mestrado em Enfermagem (Vice-Diretor);
Comissão de Curso da Licenciatura em Enfermagem (Membro);
Conselho Técnico-Científico da Escola Superior de Enfermagem (Conselheiro);
CHRC - Comprehensive Health Research Centre (Membro Integrado Doutorado);
Conselho Pedagógico da Escola Superior de Enfermagem (Conselheiro);
Comissão de Avaliação Interna da Escola Superior de Enfermagem (Conselheiro)

Linhas Temáticas:


Educação Sexual


Consumos nocivos


Sexualidade na Adolescência


Saúde Escolar


 


Projetos:


Diagnóstico de saúde da população servida pelas IPSS (Instituição particular de solidariedade social) associadas da CNIS (Confederação Nacional das instituições de solidariedade)


 Observatório dos Consumos no Alentejo - AlenRisco


 Educação em Enfermagem e atitudes face à sexualidade. Perspetiva de docentes e discentes em estudo multicêntrico


 Ser & Saber” – projeto de educação sexual em contexto escolar


 Conhecer Global,  Atuar Local”- projeto de avaliação diagnóstica e intervenção no âmbito dos comportamentos de risco e consumo de substâncias psicoativas


 A continuidade de cuidados de saúde no Alentejo e Província de Alicante. Ref: ESESJDUE-U de Alicante


 Perspetivas e necessidades de formação dos enfermeiros de cuidados de Saúde primários


 Conhecer e prevenir o VIH na Universidade de Évora


 A felicidade e a ciência de mãos dadas

Bolsa FCT de investigação no âmbito do Programa de apoio à formação avançada de docentes do Ensino Superior Politécnico. Programa de trabalhos no âmbito do Doutoramento em Enfermagem.

Referência: SFRH/PROTEC/500009/2009.

 


Bolsa no âmbito do programa de trabalhos de Mestrado -  PRODEP III –Concurso 1/5.3/PRODEP/2001

2021-1-ES01-KA220-HED-000023306 / Comissão Europeia
acrónimo: EdSex
finished in 02/02/2024
Mecugni, D., Gradellini, C., Caldeira, E., Aaberg, V., Dias, H., Gómez-Cantarino, S., Frias, A., Barros, M., Sousa, L., & Sim-Sim, M. (2021). Sexual Competence in Higher Education: Global Perspective in a Multicentric Project in the Nursing Degree. Healthcare (Basel), 9(2). https://doi.org/10.3390/healthcare9020166
Valido, S., Caldeira, E. do C., & Mendes, F. (2019). Burnout Among Formal Caregivers and Risk of Violence Against Institutionalized Elderly. In C. Fonseca, M. J. Lopes, D. Mendes, F. R. P. Mendes, & J. Garcia-Alonso (Eds.), Handbook of research on health systems and organizations for an aging society (1st ed., pp. 247-262). https://doi.org/10.4018/978-1-5225-9818-3.ch018

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