2023
Biologia da Água
Nome: Biologia da Água
Cód.: BIO12360L
6 ECTS
Duração: 15 semanas/156 horas
Área Científica:
Ciências Biológicas
Língua(s) de lecionação: Português
Língua(s) de apoio tutorial: Português, Inglês
Regime de Frequência: Presencial
Apresentação
Capacidade para identificação de problemas estruturais relacionados com a degradação dos ecossistemas aquáticos continentais (avaliação do estado ecológico);
Capacidade para implementação de medidas de mitigação para o cumprimento da Diretiva Quadro da Água (cumprimento dos objetivos ambientais)
Capacidade para implementação de medidas de mitigação para o cumprimento da Diretiva Quadro da Água (cumprimento dos objetivos ambientais)
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Objetivos de Aprendizagem
Objectivos
1. Integrar os ecossistemas aquáticos continentais no contexto global do funcionamento da Biosfera
2. Conhecimentos teóricos sobre a estrutura e funcionamento dos ecossistemas aquáticos continentais
(lênticos, lóticos e subterrâneos);
3. Conhecimentos teóricos e práticos sobre comunidades biológicas destes ecossistemas;
4. Conhecer os fundamentos teóricos e práticos da Directiva Quadro da Água aplicada às
águas interiores.
Competências
1. Conhecimento sobre a estrutura e funcionamento dos ecossistemas aquáticos continentais.
3. Conhecimentos sobre as comunidades e respetivas funções.
2. Identificação prática das pressões humanas a que estão sujeitos estes ecossistemas e quais as suas
consequências
2. Capacidade para integrar em equipas pluridisciplinares de avaliação ou investigação em aguas
continentais superficiais
1. Integrar os ecossistemas aquáticos continentais no contexto global do funcionamento da Biosfera
2. Conhecimentos teóricos sobre a estrutura e funcionamento dos ecossistemas aquáticos continentais
(lênticos, lóticos e subterrâneos);
3. Conhecimentos teóricos e práticos sobre comunidades biológicas destes ecossistemas;
4. Conhecer os fundamentos teóricos e práticos da Directiva Quadro da Água aplicada às
águas interiores.
Competências
1. Conhecimento sobre a estrutura e funcionamento dos ecossistemas aquáticos continentais.
3. Conhecimentos sobre as comunidades e respetivas funções.
2. Identificação prática das pressões humanas a que estão sujeitos estes ecossistemas e quais as suas
consequências
2. Capacidade para integrar em equipas pluridisciplinares de avaliação ou investigação em aguas
continentais superficiais
Conteúdos Programáticos
1. Integração dos ecossistemas aquáticos continentais no contexto da Biosfera
2. Ecossistemas lóticos
3. Ecossistema lênticos
4. Produtores primários (algas unicelulares e macrófitos)
5. Consumidores (zooplâncton e macroinvertebrados)
6. Consumidores (ictiofauna)
7. Corredores ribeirinhos e morfologia dos ecossistemas aquáticos superficiais
8. Ecossistemas aquáticos subterrâneos
9. Ciclos de matéria e de energia (decomposição da matéria orgânica e estrutura trófica da comunidades
de macroinvertebrados
10. Deriva e colonização como vectores da formação das comunidades aquáticas (macroinvertebrados
11. Consequência das perturbações naturais e das perturbações antrópicas sobre os ecossistemas
superficiais
12. Directiva Quadro da Água e avaliação da qualidade ecológica dos ecossistemas aquáticos superficiais
13. Comparação à escala planetária de diferentes tipos de ecossistemas aquáticos superficiais (gradientes
ambientais à escala planetária)
2. Ecossistemas lóticos
3. Ecossistema lênticos
4. Produtores primários (algas unicelulares e macrófitos)
5. Consumidores (zooplâncton e macroinvertebrados)
6. Consumidores (ictiofauna)
7. Corredores ribeirinhos e morfologia dos ecossistemas aquáticos superficiais
8. Ecossistemas aquáticos subterrâneos
9. Ciclos de matéria e de energia (decomposição da matéria orgânica e estrutura trófica da comunidades
de macroinvertebrados
10. Deriva e colonização como vectores da formação das comunidades aquáticas (macroinvertebrados
11. Consequência das perturbações naturais e das perturbações antrópicas sobre os ecossistemas
superficiais
12. Directiva Quadro da Água e avaliação da qualidade ecológica dos ecossistemas aquáticos superficiais
13. Comparação à escala planetária de diferentes tipos de ecossistemas aquáticos superficiais (gradientes
ambientais à escala planetária)
Métodos de Ensino
O ensino-aprendizagem contempla: aulas teóricas; práticas de campo e laboratório e trabalho autónomo. Os recursos didáticos aconselhados serão disponibilizados no Moodle, pelo menos com 2 semanas antes das aulas a que dizem respeito.
A avaliação da UC contempla dois regimes: contínua e exame final, cabendo ao estudante optar pelo regime que mais lhe convém.
A frequência às aulas práticas é obrigatória e obtida pela presença em 2/3 das aulas. Esta incidirá num trabalho realizado em grupo, com regras bem definidas previamente divulgadas
A avaliação continua prevê 2 avaliações: 1 da componente teórica (2 testes meio e final de semestre) e 1 da componente prática.
A avaliação por exame final contempla:1 prova que incidirá sobre todo o Programa Curricular e 1 avaliação da componente prática obrigatória
A aprovação final resulta da média do resultado obtido na componente teórica (60%) e na componente prática (40%). A nota teórica e prática, terá que ser igual ou superior a 9,5 valores.
A avaliação da UC contempla dois regimes: contínua e exame final, cabendo ao estudante optar pelo regime que mais lhe convém.
A frequência às aulas práticas é obrigatória e obtida pela presença em 2/3 das aulas. Esta incidirá num trabalho realizado em grupo, com regras bem definidas previamente divulgadas
A avaliação continua prevê 2 avaliações: 1 da componente teórica (2 testes meio e final de semestre) e 1 da componente prática.
A avaliação por exame final contempla:1 prova que incidirá sobre todo o Programa Curricular e 1 avaliação da componente prática obrigatória
A aprovação final resulta da média do resultado obtido na componente teórica (60%) e na componente prática (40%). A nota teórica e prática, terá que ser igual ou superior a 9,5 valores.
Bibliografia
1. Armengol Joao, Moreno-Amich Ramon & Palau Antoni, 2006 The Ecology of the Iberian inland waters: Homage to Ramon Margalef. Limnetica Vol. 25. Número 1-2. Universitat de Barcelona, com la colaboración de Endesa, Universitat de Girina, fundació privada: Girina, Universitat i futur: 612 pp
2. Arnold G & Valk van der, 2006 The Biology of Freshwater Wetlands. Oxford University Press: 173 pp
3. Barnes R. S. K. & Mann K. H., 2004 Fundamentals of Aquatic Ecology. Blackwell Publishing: 270 pp
4. Boulton Andrew L. & Brock Margaret A., 1999 Australian Freshwater Ecology Processes and Management. Gleneagles Publishing, Australia: 300 pp
5. Jeffries Michael & Mills Derek, 1990 Freshwater Ecology, Principles and Applications. John Wiley & Sons: 285 pp
6. Margalef R., 1994 Limnology Now. A Paradigm of Planetary Problems.Elsevier, Amsterdam, Lausanne, New York, Oxford, Shannon, Tokyo: 553 pp
7. Williams D. Dudley, 1987 The ecology of temporary waters. Timber Press, USA:205 pp
2. Arnold G & Valk van der, 2006 The Biology of Freshwater Wetlands. Oxford University Press: 173 pp
3. Barnes R. S. K. & Mann K. H., 2004 Fundamentals of Aquatic Ecology. Blackwell Publishing: 270 pp
4. Boulton Andrew L. & Brock Margaret A., 1999 Australian Freshwater Ecology Processes and Management. Gleneagles Publishing, Australia: 300 pp
5. Jeffries Michael & Mills Derek, 1990 Freshwater Ecology, Principles and Applications. John Wiley & Sons: 285 pp
6. Margalef R., 1994 Limnology Now. A Paradigm of Planetary Problems.Elsevier, Amsterdam, Lausanne, New York, Oxford, Shannon, Tokyo: 553 pp
7. Williams D. Dudley, 1987 The ecology of temporary waters. Timber Press, USA:205 pp
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