Biologia das Plantas sem Sementes

Cód.: BIO12409L

6 ECTS

Duração: 15 semanas/156 horas

Área Científica: Ciências Biológicas

Língua(s) de lecionação: Português

Língua(s) de apoio tutorial: Português, Inglês

Regime de Frequência: Presencial

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Saúde de qualidade - Assegurar uma vida saudável e promover o bem-estar para todos, em todas as idades.

Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

Energias renováveis e acessíveis - Garantir acesso à energia barata, confiável, sustentável e renovável para todos.

Ação climática - Tomar medidas urgentes para combater a mudança climática e seus impactos (*).

Proteger a vida marinha - Conservação e uso sustentável dos oceanos, dos mares, e dos recursos marinhos para o desenvolvimento sustentável.

Proteger a vida terrestre - Proteger, recuperar e promover o uso sustentável dos ecossistemas terrestres, gerir de forma sustentável as florestas, combater a desertificação, deter e reverter a degradação da Terra e deter a perda da biodiversidade.

Objetivos de Aprendizagem

Tratando-se de uma disciplina essencialmente propedêutica, que constitui a primeira abordagem
fitológica, a disciplina têm como objectivo principal fornecer noções básicas de diversidade e organização
vegetal, com especial enfâse no binómio estrutura-função.
A caracterização dos Phyla (na sua vertente morfológica, anatómica, fisiológica, etc.) será feita segundo
uma dupla perspectiva filogenética e adaptativa.
Pretende-se que os alunos, ao longo desta unidade:
1. Adquiram competências mínimas a nível de distinção dos principais grupos taxonómicos abordados,
quer do ponto vista teórico, quer na aplicação desses conhecimentos na identificação de espécimes;
2. Compreendam, de uma forma integrada, o papel dos organismos estudados nos ecossistemas e as
potencialidades de usos para o Homem.

Conteúdos Programáticos

1. A evolução no Reino Vegetal. Diversidade e características morfo-funcionais dos principais grupos.
Ciclos de vida e importância ecológica e económica.
2. Monera: Cyanophyta - Algas Azuis
3. Protista: Chlorophyta, Euglenophyta, Rhodophyta, Dinophyta, Bacillariophyta, Phaeophyta,
Chrysophyta, Xanthophyta, Myxmycota, Acrasiomycota e Oomycota
4. Fungi: Ascomycota, Basidiomycota, Zygomycota e Deuteromycota e Fungos liquenelizados
5. Colonização do Meio Terrestre. Comparação entre o ambiente aquático e terrestre
6. Antocerophyta, Hepatophyta e Bryophyta: Características gerais e aspectos morfo-anatómicos.
Diversidade e ocorrência. Reprodução assexuada e sexuada. Importância nos ecossistemas.
7. Evolução das Tracheophyta. Registos Fósseis.
8. Psilotophyta, Lycophyta, Sphenophyta e Pteridophyta: Caracterização do esporófito e gametófito. Ciclos
de vida. Relações fitogenéticas. Ecologia, distribuição e importância económica e ecológica.

Métodos de Ensino

Aulas teóricas e práticas presenciais. Nas teóricas serão apresentados os conceitos, a estrutura da matéria e proceder-se-à a orientação do processo de aprendizagem. As PL serão dedicadas à obser-vação, macro e microscópica, dos grupos estudados nas aulas teóricas em relação aos aspetos morfo-lógicos, reprodutivos e taxonómicos. Efectuar-se-ão visitas guiadas para recolha e observação dos grupos estudados no seu habitat.
1ª Avaliação Teórica e Prática, 2ª Avaliação Teórica e Prática, Exame e Prático, Exame de Recurso Teórico e Prático. Testes de aferição sobre 4 artigos científicos.
A cotação das avaliações Teóricas é de 20 valores (40% da nota final).
A cotação das avaliações práticas é de 20 valores (40% da nota final).
A nota final dos testes de aferição corresponde a 20% da nota final.
Nota final dos testes de aferição = (1º teste + 2º teste + 3º teste + 4º teste) / 4
Nota Final = Nota da Teórica + Nota da Prática + Nota dos testes de aferição

Bibliografia

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