Planeamento Territorial

Cód.: ECN08395M

6 ECTS

Duração: 15 semanas/156 horas

Área Científica: Economia

Língua(s) de lecionação: Português

Língua(s) de apoio tutorial: Português

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

Objetivos de Aprendizagem

Pretende-se que os alunos conheçam as noções básicas relacionadas com o processo de planeamento e compreendam a sua relevância no âmbito do desenvolvimento territorial; saibam quais os principais modelos, as etapas fundamentais e compreendam a sua importância na definição da estratégia e no apoio à tomada de decisão. No caso angolano, os alunos deverão ficar a conhecer os principais instrumentos de planeamento e ordenamento do território.

Conteúdos Programáticos

1. Introdução. O planeamento no âmbito do desenvolvimento económico e social, enquanto fenómeno territorial.

2. Análise sistémica de planeamento.

3. Modelos de planeamento: construção e utilização.

4. Planeamento: objectivos, meios e instrumentos para o desenvolvimento do território.

5. Planeamento enquanto processo de aprendizagem e troca de informação.

6. Planeamento: processo de preparação e de tomada de decisão.

7. Implementação, avaliação e controlo.

8. O planeamento em Angola: políticas e instrumentos. O caso particular do Ordenamento do Território.

Métodos de Ensino

Conjugação de métodos verbais (exposição, explicação, diálogo, conferência, …) com métodos intuitivos (demonstração, utilização de textos escritos) e activos (trabalhos em grupo, análise de estudos de caso).

Avaliação

A avaliação desta unidade curricular será realizada em regime de avaliação contínua. Este processo de avaliação é constituído por duas provas: um trabalho de grupo, a realizar durante o período de aulas e a apresentar nas últimas aulas desta disciplina e uma prova de frequência a realizar em data a definir posteriormente. Cada uma destas provas tem uma ponderação de 50% na classificação final. De acordo com a regulamentação em vigor na Universidade de Évora, os alunos que não tiverem oportunidade de frequentar as aulas e realizar as provas de avaliação contínua poderão realizar uma prova de exame, também em data a definir posteriormente. Os temas a desenvolver no trabalho, e a apresentar em aula, respeitarão aos instrumentos de planeamento territorial referidos na Lei de Ordenamento do Território e Urbanismo (Lei 3/04 de 25 de Junho).

Bibliografia

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