2023
Seminário de Projeto
Nome: Seminário de Projeto
Cód.: FIL12625D
6 ECTS
Duração: 15 semanas/156 horas
Área Científica:
Filosofia
Língua(s) de lecionação: Português
Língua(s) de apoio tutorial: Português
Regime de Frequência: Presencial
Apresentação
A grande finalidade desta UC é que cada Doutorando desenvolva as competências técnicas e filosóficas indispensáveis para elaborar um projecto de tese de doutoramento em Filosofia.
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Objetivos de Aprendizagem
O objectivo fundamental da aprendizagem é desenvolver no estudante a competência para elaborar o
projecto duma tese de doutoramento.
Nesse sentido, pretende-se que
(1) adquiram a informação
técnica de base que possa conduzir à construção estruturada e finalizada do mesmo;
e que
(2) exercitem
a sua capacidade de produzir textos preparatórios, que terminem por conduzir à redacção e registo do
projecto.
Neste sentido, deverão
(3) desenvolver o conhecimento quer da bibliografia primária, no
sentido de precisar a ideia central do seu projecto, no que tem de novidade, quer da secundária, em
ordem a desenhar o horizonte, em que esta se inscreve, num estado da arte coerente.
projecto duma tese de doutoramento.
Nesse sentido, pretende-se que
(1) adquiram a informação
técnica de base que possa conduzir à construção estruturada e finalizada do mesmo;
e que
(2) exercitem
a sua capacidade de produzir textos preparatórios, que terminem por conduzir à redacção e registo do
projecto.
Neste sentido, deverão
(3) desenvolver o conhecimento quer da bibliografia primária, no
sentido de precisar a ideia central do seu projecto, no que tem de novidade, quer da secundária, em
ordem a desenhar o horizonte, em que esta se inscreve, num estado da arte coerente.
Conteúdos Programáticos
1. Significado da investigação em Filosofia
2. Etapas e componentes de um projecto de investigação
3. Texto: o denominador-comum da investigação em Filosofia
4. Diferentes tipos de texto: a pluralidade na apresentação dos resultados da investigação
5. Edição de textos filosóficos suas fontes, regras e modalidades
6. Projectos de investigação com vista à produção de trabalhos académicos
6.1. A elaboração do projecto de tese de Doutoramento e os requisitos formais para o seu
registo institucional
6.2. Estado da arte e tese original
7. Exigências éticas de toda a investigação
2. Etapas e componentes de um projecto de investigação
3. Texto: o denominador-comum da investigação em Filosofia
4. Diferentes tipos de texto: a pluralidade na apresentação dos resultados da investigação
5. Edição de textos filosóficos suas fontes, regras e modalidades
6. Projectos de investigação com vista à produção de trabalhos académicos
6.1. A elaboração do projecto de tese de Doutoramento e os requisitos formais para o seu
registo institucional
6.2. Estado da arte e tese original
7. Exigências éticas de toda a investigação
Métodos de Ensino
O seminário funciona em regime presencial. Os temas do programa serão expostos pelos docentes, com
recurso a exemplos concretos, dando entrada, paulatinamente, aos projetos dos estudantes, enquanto
work in progress, exposto à discussão. O trabalho do seminário deverá conduzir o estudante a
apresentar a ideia e tema da sua tese, e o seu lugar no estado da arte; os objetivos; o esquema geral; as
articulações internas e hipóteses de trabalho; as possíveis conclusões. Este trabalho traduzir-se-á na
redação do projeto de dissertação, segundo o modelo aprovado na universidade.
A avaliação terá por base:
1) assiduidade e participação activa (10%);
2) a apresentação faseada e a discussão do seu projeto, tendo em consideração o orientador (20%);
3) o projeto elaborado de acordo com o modelo aprovado (70%).
recurso a exemplos concretos, dando entrada, paulatinamente, aos projetos dos estudantes, enquanto
work in progress, exposto à discussão. O trabalho do seminário deverá conduzir o estudante a
apresentar a ideia e tema da sua tese, e o seu lugar no estado da arte; os objetivos; o esquema geral; as
articulações internas e hipóteses de trabalho; as possíveis conclusões. Este trabalho traduzir-se-á na
redação do projeto de dissertação, segundo o modelo aprovado na universidade.
A avaliação terá por base:
1) assiduidade e participação activa (10%);
2) a apresentação faseada e a discussão do seu projeto, tendo em consideração o orientador (20%);
3) o projeto elaborado de acordo com o modelo aprovado (70%).
Bibliografia
BROBECK, S. - The need for better ethical guidelines for conducting and reporting research, Journal of
Curriculum and Supervision, Vol. 5, nº 2 (1990), 194-200.
ECO, Umberto - Como se faz uma Tese em Ciências Humanas. Trad. do Italiano por Ana Falcão Bastos e
Luís Leitão, 3.ª ed.. Lisboa: Editorial Presença, 1984.
FOLSSCHEID, Dominique; WUNENBURGER, Jean-Jacques - Metodologia filosófica. Trad. do francês de
Paulo Neves. São Paulo: Martins Fontes, 1997.
FRAGATA, Júlio - Noções de Metodologia - Para a Elaboração de um Trabalho Científico. 3ª ed.. Porto:
Livraria Tavares Martins, 1980.
IZUZQUIZA, Ignacio - Guía para el estudio de la filosofía - Referencias y métodos. 2ª ed. aumentada.
Barcelona: Editorial Anthropos, 1994.
MARTINICH, A.P. - Philosophical Writing. An Introduction. 2nd ed., Cambridge: Blackwell, 1996.
Norma Portuguesa 405 -1/ 1994. Publicada in Diário da República. III Série, nº 128/1994, de 3 de Junho.
PÉREZ PRIEGO, M.A. - La edición de textos. Madrid: Síntesis, 1997
Curriculum and Supervision, Vol. 5, nº 2 (1990), 194-200.
ECO, Umberto - Como se faz uma Tese em Ciências Humanas. Trad. do Italiano por Ana Falcão Bastos e
Luís Leitão, 3.ª ed.. Lisboa: Editorial Presença, 1984.
FOLSSCHEID, Dominique; WUNENBURGER, Jean-Jacques - Metodologia filosófica. Trad. do francês de
Paulo Neves. São Paulo: Martins Fontes, 1997.
FRAGATA, Júlio - Noções de Metodologia - Para a Elaboração de um Trabalho Científico. 3ª ed.. Porto:
Livraria Tavares Martins, 1980.
IZUZQUIZA, Ignacio - Guía para el estudio de la filosofía - Referencias y métodos. 2ª ed. aumentada.
Barcelona: Editorial Anthropos, 1994.
MARTINICH, A.P. - Philosophical Writing. An Introduction. 2nd ed., Cambridge: Blackwell, 1996.
Norma Portuguesa 405 -1/ 1994. Publicada in Diário da República. III Série, nº 128/1994, de 3 de Junho.
PÉREZ PRIEGO, M.A. - La edición de textos. Madrid: Síntesis, 1997
Equipa Docente
- Margarida Isaura Lourenço da Silva Almeida Amoedo [responsável]
