2026

Introdução ao Património Cultural

Nome: Introdução ao Património Cultural
Cód.: HIS12104L
6 ECTS
Duração: 15 semanas/156 horas
Área Científica: História

Língua(s) de lecionação: Português
Língua(s) de apoio tutorial: Português
Regime de Frequência: Presencial

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Objetivos de Aprendizagem

Objectivos:
- Sensibilização para a importância do Património Cultural
- Aquisição dos conhecimentos necessários para a identificação dos bens pertencentes ao Património
Cultural
- Identificar os processos de patrimonialização
- Identificação do enquadramento legal do Património Cultural a nível nacional e internacional
- Conhecimento das diferentes estratégias de preservação e valorização do Património Cultural
- Reconhecimento das ligações entre Património Cultural, memória e identidade.
- Reconhecimento da importância do Património Cultural na sociedade actual.
Competências:
- Domínio do vocabulário e conceptualização inerentes ao Património Cultural.
- Capacidade para identificar o Património Cultural e reconhecer a sua ligação com a região e a
comunidade em que se insere
- Capacidade para desenvolver investigação nesta área

Conteúdos Programáticos

Património Cultural: conceitos, principios e tipologias
Os processos de patrimonialização
O quadro legal de enquadramento do Património Cultural a nível internacional e nacional.
As principais instituições nacionais e internacionais ligadas com o Património Cultural
As ligações entre os bens do Património Cultural e as regiões e as comunidades em que se insere.
Uma aproximação aos objectivos gerais e às metodologias dos inventários do PatrimónioCultural.
As diferentes formas de valorização, refuncionalização e divulgação do património cultural.
Património Cultural e educação formal e informal
Uma aproximação ao Património Cultural e desenvolvimento sustentado.

Métodos de Ensino

Aulas teórico-práticas na sala de aula, comentários de textos e análise de casos concretos. Se considerado necessário para verificar em que medida o estudante desenvolveu os conhecimentos e as competências previstas para a unidade curricular, poderá a equipa docente convocar o estudante para uma prova oral, nos termos do n.º 13 do artigo 110.º do Regulamento Académico da Universidade de Évora, sendo asseguradas as condições previstas no n.º 4 do artigo 116.º e no n.º 1 do artigo 118.º do mesmo Regulamento. A prova oral terá uma ponderação de 50% na classificação final da unidade curricular.

Avaliação

A. Regime de avaliação contínua
Frequência (40%) + frequência (40%) + Apresentação oral (20%).

B. Regime de avaliação final
Prova de avaliação escrita sobre a matéria leccionada (100%)

Se considerado necessário para verificar em que medida o estudante desenvolveu os conhecimentos e as competências previstas para a unidade curricular, poderá a equipa docente convocar o estudante para uma prova oral, nos termos do n.º 13 do artigo 110.º do Regulamento Académico da Universidade de Évora, sendo asseguradas as condições previstas no n.º 4 do artigo 116.º e no n.º 1 do artigo 118.º do mesmo Regulamento. A prova oral terá uma ponderação de 50% na classificação final da unidade curricular.

Bibliografia

Barranha, Helena. (2016). Património cultural: Conceitos e critérios fundamentais. IST Press / ICOMOS Portugal.
Choay, Françoise. (2000). A alegoria do património. Edições 70.
Harrison, Rodney. (2013). Heritage: Critical approaches. Routledge.
Manero, Fernando Molinero (Coord.). (2016). Patrimonio cultural y desarrollo territorial. Aranzadi.
Mendes, António Rosa. (2012). O que é património cultural. Gente Singular. http://hdl.handle.net/10400.1/2506
Nabais, José Casalta. (2010). Introdução ao direito do património cultural. Almedina.

Equipa Docente

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