2023
Investigação em Enfermagem II
Nome: Investigação em Enfermagem II
Cód.: ENF13438M
6 ECTS
Duração: 15 semanas/156 horas
Área Científica:
Enfermagem
Língua(s) de lecionação: Português
Língua(s) de apoio tutorial: Português
Regime de Frequência: Presencial
Apresentação
A metodologia e os conteudos contribuem para atingir os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Objetivos de Aprendizagem
Objetivo:
Desenvolver conhecimentos sobre o processo de investigação científica na área da Saúde Materna Obstétrica (SMO)
Evidenciar conhecimentos para prática e ética, respeitando direitos humanos e responsabilidades
profissionais
Competências:
Compreende a investigação e a Prática Baseada em Evidência como fatores de desenvolvimento no perfil das competências comuns e específicas dos enfermeiros especialistas SMO.
Comunica os passos do processo de investigação e seus elementos
Descreve e analisa as características de investigação quantitativa e qualitativa produzida na área SMO
Toma decisões na elaboração de protocolo de pesquisa e recolha de informação em Bases de Dados Científicas (BDC) e em fontes da área SMO, na gestão de referências bibliográficas
Compreende a utilização de princípios éticos e deontológicos
Comunica o seu raciocínio de investigação através de ferramentas/programas
Revela competências de auto-aprendizagem na área da investigação em SMO
Desenvolver conhecimentos sobre o processo de investigação científica na área da Saúde Materna Obstétrica (SMO)
Evidenciar conhecimentos para prática e ética, respeitando direitos humanos e responsabilidades
profissionais
Competências:
Compreende a investigação e a Prática Baseada em Evidência como fatores de desenvolvimento no perfil das competências comuns e específicas dos enfermeiros especialistas SMO.
Comunica os passos do processo de investigação e seus elementos
Descreve e analisa as características de investigação quantitativa e qualitativa produzida na área SMO
Toma decisões na elaboração de protocolo de pesquisa e recolha de informação em Bases de Dados Científicas (BDC) e em fontes da área SMO, na gestão de referências bibliográficas
Compreende a utilização de princípios éticos e deontológicos
Comunica o seu raciocínio de investigação através de ferramentas/programas
Revela competências de auto-aprendizagem na área da investigação em SMO
Conteúdos Programáticos
A investigação no perfil de competências comuns dos enfermeiros especialistas
A investigação nas competências específicas em Enfermagem de Saúde Materna Obstétrica (ESMO)
Análise da investigação produzida em ESMO
Investigação primária. O processo, as fases, os elementos na Investigação Científica. O enquadramento, questão de investigação, problema, metodologia, abordagem das unidades de análise, análise dos dados, disseminação
Investigação secundária
Revisão de literatura. Tipos. Estratégias. Instrumentos
Gestão da informação da produção científica. Bibliometria
Ferramentas auxiliares ao processo de investigação
Gestor de referências bibliográficas
Visita a programas de análise de dados quantitativos
Visita a programas de análise de dados qualitativos
Conceção de um projeto de investigação em ESMO
Princípios éticos em cuidados de saúde
Tomada decisão ética
Deontologia Profissional
A investigação nas competências específicas em Enfermagem de Saúde Materna Obstétrica (ESMO)
Análise da investigação produzida em ESMO
Investigação primária. O processo, as fases, os elementos na Investigação Científica. O enquadramento, questão de investigação, problema, metodologia, abordagem das unidades de análise, análise dos dados, disseminação
Investigação secundária
Revisão de literatura. Tipos. Estratégias. Instrumentos
Gestão da informação da produção científica. Bibliometria
Ferramentas auxiliares ao processo de investigação
Gestor de referências bibliográficas
Visita a programas de análise de dados quantitativos
Visita a programas de análise de dados qualitativos
Conceção de um projeto de investigação em ESMO
Princípios éticos em cuidados de saúde
Tomada decisão ética
Deontologia Profissional
Métodos de Ensino
Aula magistral teórica, que ministra conteúdos mais abstratos; aulas teórico-práticas utilizadas em conteúdos mais práticos, permitem maior dinâmica para acesso, treino e utilização de BDC, de ferramentas. Tal permitirá a construção de conhecimento, no fundamento essencial entre a conceptualização e a operacionalização do conhecimento. Será estimulado o diálogo, através da exposição e discussão de casos, de forma a estimular o raciocínio crítico.
Avaliação
A avaliação contínua ocorre da seguinte forma:
Vertente 1: Elaboração de trabalho individual
Vertente 2: Defesa oral argumentada
Nota final = 70% vertente 1 + 30% vertente 2
Avaliação por exames normais e de recurso decorrem de acordo com o regulamento académico.
Vertente 1: Elaboração de trabalho individual
Vertente 2: Defesa oral argumentada
Nota final = 70% vertente 1 + 30% vertente 2
Avaliação por exames normais e de recurso decorrem de acordo com o regulamento académico.
Bibliografia
Field, A. P. (2018). Discovering Statistics Using SPSS. London: SAGE.
McKenna, L. & Copnell, B. (2019). Fundamentals of Nursing and Midwifery Research: A Practical Guide for Evidence-Based Practice. Sidney: Allen & Unwin.
Oermann M., Shaw-Kokot J.(2013). Impact Factors of Nursing Journals: What Nurses Need to Know. J Contin Educ Nurs. 44(7) 293-299. doi: 10.3928/00220124-20130501-1
Polit, D. F., & Beck, C. T. (2020). Nursing Research (11 ed.). London: Wolters Kluwer Law & Business.
Whitehead, D., Ferguson, C., LoBiondo-Wood, G., & Haber, J. (2020). Nursing and Midwifery Research: Methods and Appraisal for Evidence-Based Practice (6th ed.). Chatswood, N.S.W.: Elsevier.
McKenna, L. & Copnell, B. (2019). Fundamentals of Nursing and Midwifery Research: A Practical Guide for Evidence-Based Practice. Sidney: Allen & Unwin.
Oermann M., Shaw-Kokot J.(2013). Impact Factors of Nursing Journals: What Nurses Need to Know. J Contin Educ Nurs. 44(7) 293-299. doi: 10.3928/00220124-20130501-1
Polit, D. F., & Beck, C. T. (2020). Nursing Research (11 ed.). London: Wolters Kluwer Law & Business.
Whitehead, D., Ferguson, C., LoBiondo-Wood, G., & Haber, J. (2020). Nursing and Midwifery Research: Methods and Appraisal for Evidence-Based Practice (6th ed.). Chatswood, N.S.W.: Elsevier.
Equipa Docente
