Estratigrafia e Processos Sedimentares

Cód.: GEO10337M

6 ECTS

Duração: 15 semanas/162 horas

Área Científica: Geologia

Língua(s) de lecionação: Português

Língua(s) de apoio tutorial: Português

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

Objetivos de Aprendizagem

Desenvolvimento de competências no domínio da análise de registos estratigráficos e da identificação de fósseis. Elaboração, compreensão e interpretação de colunas estratigráficas.
Análise e interpretação de sucessões de rochas, caracterização das suas relações no espaço e no tempo. Análise de sucessões de fácies e suas interpretações em termos de evolução dos ambientes sedimentares. Definição e caracterização de unidades estratigráficas e sua aplicação. Compreensão e manuseamento do Quadro de divisões estratigráficas.

Conteúdos Programáticos

Teóricas
Fundamentos da Estratigrafia. Classificação estratigráfica. Dimensão "tempo". Sistemas de rochas e Periodos de tempo.
Princípios da Estratigrafia.
Descontinuidades. Fácies. Análise sequêncial. Paleogeografia. Estratigrafia de acontecimentos. Unidades litostratigráficas,
cronostratigráficas, biostratigráficas. Estratótipos. Paleontologia e Estratigrafia. Paleobiogeografia, Paleoecologia. Métodos da
Estratigrafia.
Correlações. Sínteses globais.
Geistória. Pré-Câmbrico. Paleozóico. Ciclos orogénicos caledónico e hercínico ou varisco. Paleogeografia. Paleoclimatologia.
Mesozóico. Ciclo orogénico alpino. Paleogeografia; fragmentação da Pangeia. Paleoclimatologia. Cenozóico. Continuação do
Ciclo orogénico alpino, fases paroxismais. Paleogeografia. Paleoclimatologia.
Práticas
Exercícios envolvendo conceitos de estratigrafia, colunas litostratigráficas, interpretação.
Saída de campo; visita de afloramentos exemplares para ilustração de conceitos estratigráficos.

Métodos de Ensino

Aulas com recurso a meios multimédia.
Recurso ao Programa Moodle. Aulas práticas de exercícios envolvendo conceitos de estratigrafia, desenho de colunas
litostratigráficas, correlação, interpretação da evolução paleogeográfica.
Saída de campo; visita de afloramentos com carácter pedagógico para ilustração de conceitos estratigráficos.
Avaliação contínua com miniteste semanais disponibilizados no Moodle.
Avaliação contínua nas práticas e apreciação de relatórios relativos às colunas estratigráficas, e às visitas de estudo.
Classificação final: média das classificações obtidas no Moodle (75%) e nas práticas (25%). Alunos não dispensados são submetidos a exame final.

Bibliografia

BROOKFIELD, M. (2004) - Principles of Stratigraphy. Blackwell, Malden, Oxford, Carlton, 340 p.
CONDIE, K.C. & SLOAN, R. (1998) - Origin and evolution of Earth. Principles of historical geology. Prentice-Hall, 498p.
DABRIO, C. & HERNANDO, S. (2003) - Estratigrafia. Facultad de Ciencias Geológicas, Univ. Complutense de Madrid, Colección
Geociencias, 382 p.
MONROE, J.S. & WICANDER, R. (2000) - Historical Geology. Evolution of Earth and life through time. Brooks / Cole, Thomson
Learning, 580p.
VERA TORRES, J. A. (1994) - Estratigrafia, principios e métodos. Ed. Rueda, Madrid, 806 p.