Ensino de Biologia e Geologia no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário

Mestrado

Ano Letivo 2025/2026

As condições específicas de ingresso neste ciclo de estudos encontram-se regulamentadas pelo disposto no ponto 4 do art. 18.º do Regime Jurídico da Habilitação Profissional para a Docência na Educação Pré-escolar e nos Ensinos Básico e Secundário, aprovado pelo Decreto-Lei n.º 79/2014, de 14 de maio, na sua redação atual, nomeadamente integrar 120 ECTS no conjunto das duas áreas disciplinares e nenhuma com menos de 30 ECTS. As restantes condições específicas de ingresso neste ciclo de estudos encontram-se regulamentadas pelos n.os 6 e 7 do art. 18.º do Decreto-Lei n.º 79/2014, de 14 de maio, na sua redação atual.

É condição geral de ingresso o domínio oral e escrito da língua portuguesa e o domínio das regras essenciais da argumentação lógica e crítica, de acordo com a legislação em vigor para este efeito. Esta condição será certificada mediante a combinação da realização de uma prova escrita de língua portuguesa e de uma entrevista, com aprovação em ambas. Estas provas são obrigatórias para todos, independentemente da sua formação anterior ou da sua situação profissional. A candidatura pode ainda ser efetuada apresentando um certificado de aprovação, emitido por uma outra instituição de ensino superior, na qual o candidato tenha prestado provas com esta mesma finalidade, considerando as condições previstas na legislação em vigor para o efeito. A realização da prova escrita e da entrevista para aferir o domínio da língua portuguesa terá lugar nos dias 23 de março (1.ª fase), 15 de junho (2.ª fase) e 7 de setembro (3.ª fase) em local e horário a anunciar.

Na documentação da candidatura é necessário apresentar o certificado das habilitações discriminando os créditos de cada unidade curricular, de forma a poder verificar-se o cumprimento dos ECTS mínimos de formação fixados para o ingresso no curso, determinados pelo Regime Jurídico da Habilitação Profissional para a Docência na Educação Pré-escolar e nos Ensinos Básico e Secundário (DL 79/2014 de 14 de maio, na sua redação atual).