Estudos Literários II

Cód.: LLT10798L

6 ECTS

Duração: 15 semanas/156 horas

Área Científica: Literatura

Língua(s) de lecionação: Português

Língua(s) de apoio tutorial: Português

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

Objetivos de Aprendizagem

Incentivar no aluno as capacidades interpretativas dos textos literários nas suas múltiplas vertentes, com particular ênfase na poesia; desenvolver a capacidade de discernimento crítico; fomentar o gosto pela literatura quer explorando a sua especificidade, quer a sua relação com outras artes.

Conteúdos Programáticos

1. Poesia: estrutura, género e sub-géneros.
2. A poesia em língua portuguesa dos grandes períodos literários.
3. A poesia ao espelho: problematização do literário e da linguagem.

Métodos de Ensino

Aulas teórico-práticas pressupondo discussão oral dos textos propostos para cada aula.
Avaliação nas modalidades contínua (incentivada) e final, de acordo com Regulamento Académico da Universidade de Évora e o Regulamento do DLL.

Avaliação

Avaliação

1. De acordo com o estabelecido no Regulamento de Avaliação de Conhecimentos, cada aluno poderá optar pelos seguintes regimes:

1.1 Avaliação Contínua – duas provas escritas, cada uma com peso de 50% da classificação final.

1.2 Avaliação Mista – uma das provas da Avaliação Contínua e Exame, com os pesos respetivos de 20 e 80%.

1.3 Avaliação Final – prova escrita de Exame (100% da classificação final).

2. Para os alunos poderem realizar as suas provas de avaliação, e de acordo com o disposto no artigo 6º do REI, a frequência das sessões de ensino presenciais é obrigatória. O Departamento estabelece a obrigatoriedade de frequência das sessões coletivas das unidades curriculares teórico-práticas, nos seguintes parâmetros:

2.1 Avaliação Contínua (Ordem de Serviço nº 3/ECS/2012) – O aluno só poderá realizar este tipo de avaliação se tiver 75% de assiduidade nas sessões coletivas de ensino;

2.2 Avaliação Final (n.º 4, Art.º 17º e Capítulo VI do REI) - O aluno só poderá realizar este tipo de avaliação se tiver 30% de assiduidade nas sessões coletivas de ensino;

2.3 Avaliação Mista – O aluno só poderá realizar este tipo de avaliação se tiver 50% de assiduidade nas sessões.

Excetuam-se destas disposições os alunos ao abrigo de regimes especiais (nº 3 do Art.º 6 e Capítulo IV do REI), cuja avaliação será definida no seio do júri da unidade curricular; excetuam-se, igualmente, os alunos que se submeterem aos exames nas épocas de recurso e especial

Bibliografia

AAVV, The Princeton Encyclopedia of Poetry & Poetics, Princeton, Princeton University Press, 2012.

Aguiar e Silva, Vítor Manuel, Teoria e Metodologia Literárias, Lisboa, Universidade Aberta, 1990.

Carvalho, Amorim, Tratado de Versificação Portuguesa, Lisboa, Almedina, 1991.

Borges, Jorge Luís, Este Ofício de Poeta, Lisboa, Teorema, 2002.

Brooks, Cleanth e Warren, Robert Penn, Understanding Poetry, Boston, Wadsworth, 1978.

Gusmão, Manuel, Tatuagem & Palimpsesto, Lisboa, Assírio e Alvim, 2010.

Matos, Maria Vitalina Leal de e Borges, Vera, Introdução aos Estudos Literários, Coimbra, Almedina, 2017.

Nota: no que respeita à bibliografia ativa, o docentes selecionará o conjunto de poemas que entender mais pertinente para as suas aulas.