2026

Arquitectura do Século XX e da Contemporaneidade

Nome: Arquitectura do Século XX e da Contemporaneidade
Cód.: ARQ15481I
3 ECTS
Duração: 15 semanas/78 horas
Área Científica: Arquitectura

Língua(s) de lecionação: Português
Língua(s) de apoio tutorial: Português

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Objetivos de Aprendizagem

Esta UC teórico-prática tem os seguintes objectivos específicos:
1. Compreender a arquitetura do século XX e da contemporaneidade, com foco no Movimento Moderno e na arquitetura contemporânea;
2. Identificar e caracterizar criticamente edifícios e territórios desses períodos;
3. Analisar as relações entre espaço, forma e materialidade em arquiteturas dos séculos XX e XXI;
4. Estimular a criatividade e o processo de projeto arquitetónico através do estudo crítico de casos paradigmáticos;
5. Integrar a História da Arquitetura Portuguesa dentro do contexto dos séculos XX e XXI.

Conteúdos Programáticos

Os conteúdos programáticos são os seguintes:
1. Aproximação às Arquiteturas do Século XX e XXI;
2. Formação do Movimento Moderno;
3. Confirmação e Reconfirmação do Movimento Moderno;
4. Crise e Reorientações do Movimento Moderno;
5. Ligações e influencias do Brasil;
6. Regionalização e Resistência do Movimento Moderno;
7. Continuidade e Críticas ao Movimento Moderno;
8. Arquitetura Contemporânea do Século XXI;
9. História da Arquitetura Portuguesa nos Séculos XX;

Métodos de Ensino

Serão utilizadas metodologias ativas de aprendizagem, através de uma abordagem dialógica baseada na exposição de conteúdos, debates, discussões em grupo, workshops curtos, conferências, visitas de estudo e as aulas expositivas de apresentação de projetos, focados na construção colaborativa de conhecimento, promovendo o trabalho contínuo e a consolidação dos conhecimentos adquiridos, fomentando o desenvolvimento de hábitos de investigação essenciais. Sempre que possível serão efetuadas visitas de estudo para possibilitar a análise e sedimentação das matérias. Serão trabalhadas as competências transversais: habilidades de comunicação, trabalho em equipa e resolução de problemas.
O acompanhamento, individual e em grupo, procurará estimular a aprendizagem colaborativa.
Será dada preferencia à avaliação contínua, complementada pela autoavaliação e avaliação por pares.

Avaliação

A classificação nesta unidade curricular pode resultar de um dos seguintes regimes de avaliação: avaliação contínua ou exame final. A frequência nas aulas é obrigatória (75% das aulas).

Avaliação contínua = (0.20xA) + (0.40xB) + (0.40xC)
Avaliação por exame de época normal = 0,50x[(0,20xA) + (0,40xB) + (0,40xC)] + (0,50xE)
Avaliação por exame de época de recurso, exame de época especial e exame de época extraordinária = 0,40x[(0,20xA) + (0,40xB) + (0,40xC)] + (0,60xE)

Em que:
Nota Final - não pode ser inferior a 10 valores.
A, B, C ? trabalhos práticos relativos a todas as componentes. A é um trabalho de investigação realizado em grupo, B um trabalho de investigação individual e C é a construção de um atlas de referencias de arquitetura do século XX.
A média aritmética não poderá ser inferior a 10 valores.
E ? exame cuja nota mínima é de 10 valores.

Bibliografia

ALMEIDA, Pedro Vieira; ?A Arquitetura Moderna em Portugal?, ?História da Arte em Portugal?, Volume 14, Edição Alfa, Lisboa, 1986;
BANDEIRINHA, José António; ?O Processo SAAL e a Arquitetura do 25 de Abril de 1974?, Imprensa da Universidade de Coimbra, Coimbra, 2007;
FIGUEIRA, Jorge; ?A Periferia perfeita ? Pós-modernidade na Arquitetura Portuguesa, anos 60 / anos 80?, Caleidoscópio, Casal de Cambra, 2014;
FRANÇA, José-Augusto; ?A Arte em Portugal no século XX (1911-1961)?, Editora Bertrand, Lisboa, 1974;
PORTAS, Nuno; ?A evolução da Arquitetura Moderna em Portugal ? Uma interpretação?, ?História da Arquitetura Moderna?, de Bruno Zevi, Volume II, Editora Arcádia, Lisboa 1973/78, pp. 687-744;
FERNANDEZ, Sérgio; ?Percurso ? Arquitetura Portuguesa 1930-1974?, Edição da Faculdade de Arquitetura da Universidade do Porto, Porto, 1988.