2024
Estruturas II
Nome: Estruturas II
Cód.: ARQ13289I
3 ECTS
Duração: 15 semanas/78 horas
Área Científica:
Arquitectura
Língua(s) de lecionação: Português
Língua(s) de apoio tutorial: Português
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Objetivos de Aprendizagem
Apreensão de conhecimentos básicos sobre mecânica e resistência dos materiais, de maneira a que os estudantes possam compatibilizar melhor os sistemas estruturais com o projeto de arquitectura.
Conteúdos Programáticos
1. Pórticos: Pórticos sujeitos a forças horizontais e pórticos sujeitos a forças verticais. Pórticos com encastramentos na sua base e pórticos com articulações nas suas bases. Deformadas e momentos fletores.
2. Caminho das cargas em estruturas.
3. Noções de pré-esforço em estruturas de betão
4. Geometria das seções: Centro de gravidade, Momento de inércia. Compreensão dos conceitos.
5. Fenómenos de instabilidade. Varejamento de pilares. Esbelteza. Carga crítica. Problemas de instabilidade estrutural em vigas.
6. Comportamento dos materiais: Comportamentos mecânicos do aço, do vidro, do betão, da pedra natural e da madeira. Caracterização da rigidez de um material através do módulo de elasticidade.
7. Segurança estrutural. Ações em estruturas de edifícios. Critérios de dimensionamento: estado limite último e estado limite de utilização.
8. Sistemas estruturais de edifícios. Conceção estrutural.
2. Caminho das cargas em estruturas.
3. Noções de pré-esforço em estruturas de betão
4. Geometria das seções: Centro de gravidade, Momento de inércia. Compreensão dos conceitos.
5. Fenómenos de instabilidade. Varejamento de pilares. Esbelteza. Carga crítica. Problemas de instabilidade estrutural em vigas.
6. Comportamento dos materiais: Comportamentos mecânicos do aço, do vidro, do betão, da pedra natural e da madeira. Caracterização da rigidez de um material através do módulo de elasticidade.
7. Segurança estrutural. Ações em estruturas de edifícios. Critérios de dimensionamento: estado limite último e estado limite de utilização.
8. Sistemas estruturais de edifícios. Conceção estrutural.
Métodos de Ensino
A metodologia de ensino inclui apresentações orais, realização de exercícios escritos e discussão e, desenvolvimento e apresentação de um trabalho de grupo.
Avaliação
A classificação nesta unidade curricular pode resultar de um dos seguintes regimes de avaliação: avaliação contínua ou exame final.
Avaliação contínua por frequência: NotaFinal = (0,5xF) + (0,5xT)
Avaliação por exame de época normal: NotaFinal = (0,7xEN) + (0,3xT)
Avaliação por exame de época de recurso, exame de época especial e exame de época extraordinária: NotaFinal = (0,8xE) + (0,2xT)
Em que:
NotaFinal - não pode ser inferior a 10 valores.
F 2 frequências cuja média aritmética não poderá ser inferior a 10 valores e a nota mínima em cada frequência não poderá ser inferior a 7,5 valores.
T - trabalho de grupo cuja nota mínima é de 10 valores.
EN exame cuja nota mínima é de 10 valores.
E exame cuja nota mínima é de 10 valores.
A frequência nas aulas é obrigatória (75% das aulas). Quem exceder o número de faltas apenas se poderá submeter ao exame de época de recurso.
Avaliação contínua por frequência: NotaFinal = (0,5xF) + (0,5xT)
Avaliação por exame de época normal: NotaFinal = (0,7xEN) + (0,3xT)
Avaliação por exame de época de recurso, exame de época especial e exame de época extraordinária: NotaFinal = (0,8xE) + (0,2xT)
Em que:
NotaFinal - não pode ser inferior a 10 valores.
F 2 frequências cuja média aritmética não poderá ser inferior a 10 valores e a nota mínima em cada frequência não poderá ser inferior a 7,5 valores.
T - trabalho de grupo cuja nota mínima é de 10 valores.
EN exame cuja nota mínima é de 10 valores.
E exame cuja nota mínima é de 10 valores.
A frequência nas aulas é obrigatória (75% das aulas). Quem exceder o número de faltas apenas se poderá submeter ao exame de época de recurso.
Bibliografia
Correia dos Reis, A. e Brazão, M. (2010). Tabelas técnicas. Edições Técnicas. Lisboa.
Engel, H. (2003). Sistemas estruturais, Gustavo Gili SA, Barcelona.
Muttoni, A. (2004). L'art des structures : une introduction au fonctionnement des structures en architecture. Presses polytechniques et universitaires romades. Lausanne.
Póvoas, R. (2003). Sistemas Estruturais, Faculdade de Arquitetura da Universidade do Porto, Porto,
Salvadori, M. (2002). Why buildings stand up: the strength of architecture, W. W. Norton, New York.
Seward, D. (2003). Understanding structures: analysis, materials, design. Palgrave Macmillan, Basingstoke. London.
Studer, M.A. e Frey, F. (2004). Introduction à l'analyse des structures, Presses Polytechniques et Universitaires Romandes, Lausanne.
Engel, H. (2003). Sistemas estruturais, Gustavo Gili SA, Barcelona.
Muttoni, A. (2004). L'art des structures : une introduction au fonctionnement des structures en architecture. Presses polytechniques et universitaires romades. Lausanne.
Póvoas, R. (2003). Sistemas Estruturais, Faculdade de Arquitetura da Universidade do Porto, Porto,
Salvadori, M. (2002). Why buildings stand up: the strength of architecture, W. W. Norton, New York.
Seward, D. (2003). Understanding structures: analysis, materials, design. Palgrave Macmillan, Basingstoke. London.
Studer, M.A. e Frey, F. (2004). Introduction à l'analyse des structures, Presses Polytechniques et Universitaires Romandes, Lausanne.
Equipa Docente (2023/2024 )
- Maria Teresa Guerra Pinheiro Alves [responsável]
