Psicologia da Memória e da Linguagem

A avaliação segue as normas em vigor na Universidade de Évora, de acordo com o estipulado no Regulamento Escolar Interno.

Regime de Avaliação Contínua

A avaliação contínua tem 3 componentes principais:

• 1 prova de avaliação escrita, a realizar no fim do semestre, sobre toda a matéria leccionada nas aulas teóricas e nas aulas práticas, para demonstração da aprendizagem global;


• 1 trabalho de grupo;
  
  
  
  • 2 elementos por grupo;
  
  
  • 3 componentes de avaliação:
    
    
    
    • Apresentação de um artigorelacionado com a investigação – a realizar  aula prática (6 valores):
      
      
      
      • O tempo de exposição não poderá exceder os 30 mins;
      
      
      • Como suporte à apresentação sugere-se a utilização de acetatos ou diapositivos (em Powerpoint) – 15/20
      
      
      • Critérios de avaliação:
        
        
        
        • 1. Estrutura e organização; 2. Rigor e clareza na exposição do enquadramento teórico do artigo, na identificação dos objectivos e das hipóteses, na descrição do método; na apresentação dos principais resultados, e respectivas conclusões; 3. Cumprimento do tempo disponível;
        
        
        
        
      
      
      
      
    
    
    • Realização de trabalho experimental (6 valores):
      
      
      
      • Recolha de dados (3 valores) – data de entrega: 13 de novembro
      
      
      • Análise de dados (3 valores)
      
      
      
      
    
    
    • Relatório de Investigação (8 valores):
      
      
      
      • Data limite de entrega: 12 de janeiro de 2015
      
      
      • Formatação:
        
        
        
        • Fonte: Times New Roman; Tamanho: 12; Espaçamento: 1½ (à excepção da secção Referências Bibliográficas, cujo espaçamento é simples); Margens: 2,5 (Superior, inferior, esquerda, direita) Alinhamento: Justificado;
        
        
        
        
      
      
      • Limite de páginas:  15.
      
      
      • Deve ter por base a bibliografia geral da disciplina complementadas pelas referências bibliográficas específicas, indicadas pela docente da disciplina;
      
      
      • Critérios de Avaliação:
        
        
        
        • 1. Resumo; 2. Introdução: enquadramento teórico; definição do objectivo/operacionalização do problema; definição de hipóteses; 3. Metodologia: amostra, material e procedimento; 6. Resultados 7. Discussão; 8. Referências bibliográficas e cumprimento das normas da American Psychologycal Association (APA).
        
        
        
        
      
      
      
      
    
    
    
    
  
  
  
  


• presença em pelo menos 75% das aulas (ver 1. e 2., do art.º 6.º do  REI).

A nota final é a média ponderada das notas obtidas no teste escrito (60%) e no trabalho prático (40%), sendo a nota no TP a soma das notas obtidas nos três componentes de avaliação.

Regime de Avaliação Mista

O regime de avaliação mista implica:

• 1 prova de avaliação escrita/exame, a realizar no fim do semestre, sobre toda a matéria leccionada nas aulas teóricas e nas aulas práticas, para demonstração da aprendizagem global;


• um trabalho prático individual;
  
  
  
  • Resposta a 2 questões colocadas pela docente, sobre o tema do trabalho de investigação a ser desenvolvido no âmbito da disciplina;
    
    
    
    • as respostas às questões colocadas não poderão exceder 4 páginas A4 por questão, impressas com letra tamanho 12 a um espaço e meio entre linhas, mais a bibliografia consultada;
    
    
    • devem ter por base a bibliografia geral da disciplina e ser complementados pelas referências bibliográficas específicas, indicadas pela docente da disciplina;
    
    
    • data limite de entrega: 7 de janeiro de 2015;
    
    
    • 10 valores por questão;
    
    
    • Critérios de avaliação: 1. Resposta à directa e objectiva à questão; 2. Justificação da resposta; 3. Organização e estrutura; 4. Lista de referências bibliográficas; 5. Cumprimento das normas da American Psychologycal Association (APA); 6. Respeito pelo limite de páginas;
    
    
    • presença em pelo menos 75% das aulas (ver 1. e 2., do art.º 6.º do  REI);
    
    
    
    
  
  
  
  

A nota final é a média ponderada das notas obtidas na prova escrita/exame (80%) e no trabalho prático individual (20%).

Datas das provas escritas/exames

• Teste Escrito – 11 de dezembro de 2015 (no horário da aula)


• Exame Final –  9 de Janeiro (das 10h00 às 12h00)


• Exame de Recurso  - 27 de Janeiro (das 11h00 às 13h00)

Para aprovação na cadeira será exigida em todo e qualquer momento de avaliação uma nota mínima de 9,0 valores e uma média entre a componente teórica e a componente prática igual ou superior a 10 valores; os arredondamentos à unidade serão feitos apenas na ponderação da classificação final.

Alunos Trabalhadores Estudantes – a realização de um dos dois trabalhos práticos é obrigatória, estando estes alunos dispensados das presenças obrigatórias.

O não cumprimento de qualquer uma das condições acima referidas implicará a reprovação na cadeira.