2025

Economia do Ambiente

Nome: Economia do Ambiente
Cód.: ECN09800D
6 ECTS
Duração: 15 semanas/162 horas
Área Científica: Ciências Económicas e Sociais

Língua(s) de lecionação: Português
Língua(s) de apoio tutorial: Português

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

Objetivos de Aprendizagem

- desenvolver nos alunos uma compreensão da dimensão propriamente económica dos problemas ambientais,
introduzindo o quadro conceptual que permite analisar, em termos económicos, problemas aparentemente tão
diversos como a perda de biodiversidade ou a escassez de água;
- aplicar este quadro conceptual a uma diversidade de temas práticos, evidenciando em que é que ele nos
pode auxiliar na compreensão do problema (diagnóstico), na procura de soluções (políticas ambientais) e na
avaliação comparada destas soluções (avaliação de políticas);
- introduzir os principais instrumentos de análise de apoio à decisão em gestão ambiental e dos recursos
naturais;
- habilitar os alunos a uma leitura crítica de trabalhos de análise económica do ambiente.

Conteúdos Programáticos

Módulo I – Introdução à Economia do Ambiente
Escassez, custo de oportunidade e escolha. Funções económicas do ambiente. Óptimo de Pareto, falha de
mercado e intervenção pública. Mercado, direitos de propriedade e política ambiental.
Módulo II – Economia da Poluição
Etapas de definição de uma política de controlo da poluição. Papel da economia do ambiente. Nível óptimo de
poluição. Eficiência de custo. Emissões não aditivas e poluições difusas.
Módulo III – Instrumentos de Apoio à Decisão em Gestão Ambiental
Análise custo-benefício: fundamentos teóricos e etapas operacionais. Técnicas de valoração económica:
função de dose-resposta; custos de substituição; valoração contingente; custo da viagem e preços hedónicos.
Validade, fiabilidade e transferibilidade das técnicas.
Módulo IV – Economia dos recursos naturais
Afectação inter-temporal de um recurso de tipo stock. Recursos renováveis e não renováveis: nível óptimo de
extracção. A rotação florestal óptima

Métodos de Ensino

Os métodos de ensino adoptados nesta unidade curricular pressupõem uma reduzida preparação de base em
economia. A exposição teórica das matérias é complementada pela resolução de exercícios simples.
Cada aluno escolhe um tema específico para elaborar um ensaio escrito, que é objecto de avaliação. O ensaio
baseia-se na leitura de bibliografia proposta e visa:
- caracterizar um problema de gestão ambiental;
- identificar opções alternativas para a solução do mesmo;
- comparar estas opções, utilizando conceitos económicos, e
- escolher a melhor opção de solução.

A avaliação de conhecimentos faz-se por módulos, ao longo do ano, para o que se prevêem 3 testes. As
classificações destes testes são combinadas com as do ensaio escrito individual de acordo com um sistema
de pesos que traduz um compromisso entre o incentivo ao trabalho independente do aluno (ensaio) e a
avaliação mais sistemática dos conhecimentos relativos aos conteúdos dos diversos módulos (testes).

Bibliografia

- Bromley, Daniel W. e Ian Hodge (1990). Private property rights and presumptive policy entitlements:
reconsidering the premises of rural policy. European Review of Agricultural Economics vol. 17 (2), pp. 197-214.
- Hanley, Nick e Clive Spash (1993). Cost-benefit analysis and the environment. Edward Elgar, Akldershot.
- Hodge, I. (1995). Environmental economics. Individual incentives and public choices. MacMillan, Houndmills e
Londres.
- Pearce, David W. e R. Kerry Turner (1995). Economía de los Recursos Naturales y del Medio Ambiente.
Colegio de Economistas de Madrid / Celeste Ediciones, Madrid.
- Tietenberg, Tom (1988). Environmental and Natural Resource Economics. 3ª Edição. Harper Collins
Publishers, Nova Iorque.