Biodiversidade e Conservação
Objetivos de Desenvolvimento Sustentável
Objetivos de Aprendizagem
i. Saber valorizar a biodiversidade e conservação da natureza no contexto de avaliações multidisciplinares
ii. Aprender a ser prático e eficiente na argumentação em favor da conservação
iii. A aprender a realizar e a interpretar análises de viabilidade populacional
iv. Reconhecer a intensificação agrícola, o pastoreio, e a fragmentação de habitats por infra-estrutruras lineares como factores de ameaça importantes para a conservação da natureza no contexto bérico
v. Desenvolver as seguintes competências genéricas: domínio da leitura em língua inglesa; domínio da capacidade de comunicação através da apresentação e discussão oral de trabalhos escritos; capacidade de trabalho autónomo e aprendizagem independente; interagir criticamente com outros colegas; utilizar a plataforma de ensino on-line da Universidade de Évora (Moodle).
Conteúdos Programáticos
1. Introdução
1.1. Problemas ambientais e crescimento da população Humana
1.2. Princípios orientadores da Biologia da Conservação
1.3. Valores de Conservação
1.4. Ética da Conservação
2. Biodiversidade
2.1. Perdas e ameaças
2.2. Padrões e Processos
3. Conservação
3.1. Estatutos de Conservação
3.2. Legislação
3.3. Gestão com o objectivo de conservar
3.4. Áreas Protegias e Classificadas
3.5. Desenvolvimento sustentado
3.6. Ecologia, Sociologia, Política e Economia
3.7. Biólogos da Conservação: aprender a ser prático e eficiente
4. Análise de Viabilidade populacional
4.1. Extinção e populações mínimas viáveis
4.2. Populações espacialmente estruturadas e metapopulações
4.3. Questões a responder
5. Alterações Globais
5.1. Cenários e impactes
5.2. Principais medidas
6. Ecologia da Paisagem e Conservação
6.1. Factores espaciais que afectam a ocorrência e movimento dos organismos
6.2. Fragmentação habitat
6.3. Ecologia de infra-estruturas lineares
7. Agricultura e Conservação
7.1. O papel da agricultura na Conservação da Natureza
Métodos de Ensino
Exposição estruturada; discussão e debate em seminários temáticos; simulações em computador
Avaliação
Avaliação continua através da apresentação escrita e discussão oral de trabalhos sobre temas específicos em biodiversidade e conservação.
Bibliografia
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