Eventos Ambientais Extremos na Atmosfera

Cód.: FIS16027O

3 ECTS

Duração: 4 semanas/78 horas

Área Científica: Física

Língua(s) de lecionação: Português

Língua(s) de apoio tutorial: Português

Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

4. Educação de qualidade - Assegurar a educação inclusiva, e equitativa e de qualidade, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.

8. Trabalho digno e crescimento económico - Promover o crescimento económico sustentado, inclusivo e sustentável, emprego pleno e produtivo, e trabalho decente para todos.

9. Indústria, inovação e infraestruturas - Construir infraestrutura resiliente, promover a industrialização inclusiva e sustentável, e fomentar a inovação.

13. Ação climática - Tomar medidas urgentes para combater a mudança climática e seus impactos (*).

15. Proteger a vida terrestre - Proteger, recuperar e promover o uso sustentável dos ecossistemas terrestres, gerir de forma sustentável as florestas, combater a desertificação, deter e reverter a degradação da Terra e deter a perda da biodiversidade.

Objetivos de Aprendizagem

A unidade curricular ?Eventos Ambientais Extremos na Atmosfera? visa dotar os estudantes de conhecimentos sobre os principais eventos extremos que ocorrem na atmosfera (trovoadas, furacões, poeiras do deserto, cinzas vulcânicas, etc.) e que podem impactar o desempenho de aeronaves. No final desta unidade curricular, os alunos devem adquirir as seguintes competências: conseguir identificar os diferentes eventos extremos; saber interpretar dados de deteção remota (satélites meteorológicos, dados de lidar, etc.) para a caracterização e monitorização de eventos extremos; conseguir aplicar ferramentas web e dados de acesso aberto (EUMETView, Copernicus data, Earlinet, etc.) a situações reais de forma autónoma e crítica.

Conteúdos Programáticos

1. Introdução à atmosfera
1.1. Composição e estrutura
1.2. Circulação geral da atmosfera
2. Aerossóis
2.1. Aerossóis troposféricos
2.2. Aerossóis estratosféricos
3. Tempestades
3.1. Eletrificação de uma tempestade, relâmpagos e trovões, o circuito elétrico global
3.2. Convecção profunda: estrutura e evolução de tempestades convectivas, nuvens e ventos associados a tempestades, sistemas convectivos de mesoescala
4. Análise de eventos extremos: poeiras do deserto, fumos de incêndios florestais, erupções vulcânicas, tempestades

Métodos de Ensino

A exposição dos conteúdos programáticos nas aulas teóricas ocorrerá de modo presencial e síncrono, com recurso a projeções, vídeos demonstrativos e pequenos questionários sobre os conteúdos abordados. Nas aulas práticas, organizadas em momentos presenciais e assíncronos, serão utilizadas ferramentas web que disponibilizam recursos e dados reais permitindo que os alunos trabalhem na análise de eventos atmosféricos. Esta estrutura do curso, com aulas presenciais e à distância, favorece a interação em tempo real e a aprendizagem autónoma, promovendo o desenvolvimento de competências na análise de fenómenos atmosféricos.

Avaliação

Esta unidade curricular será avaliada com base num teste, a ser realizado no final, e num trabalho desenvolvido pelos alunos sobre um tema à escolha relacionado com conteúdos da unidade curricular.
A nota final corresponderá a 70% da nota do trabalho e 30% da nota do teste teórico, com a condição de que nenhuma das duas notas seja inferior a 8 valores.

Bibliografia

John M. Wallace and Peter V. Hobbs (2006). Atmospheric Science An Introductory Survey (2nd edition). ISBN 13: 978-0-12-732951-2.
Roland Stull (2016). Practical Meteorology: An Algebra-based Survey of Atmospheric Science. The University of British Columbia. ISBN-13: 978-0-88865-176-1