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CES-224
A produção de conhecimento constitui um eixo fundamental ao qual se deve associar, em igual plano, a socialização desse conhecimento. Tendo a socialização do conhecimento como principal alvo o estudante e, em consequência, a sua formação e o seu sucesso académico, importa, à luz dos pressupostos de Bolonha, implementar o modelo da aprendizagem centrada no estudante, o que implica desbravar caminhos e implementar respostas que optimizem tanto a actividade dos docentes como o processo de aprendizagem dos estudantes, o GPSA foi criado no sentido de dar resposta a estes objectivos.